Joaquín Viloria comparte ideas que pueden beneficiar e incentivar el desarrollo del mercado académico en la región hispanoamericana y retos que conlleva. También, menciona las deficiencias de integración en la educación superior de Centroamérica y el Caribe; así como ventajas con que cuentan de hablar el mismo idioma y posibilidades de crear un ambiente en el que los estudiantes se puedan movilizar libremente en esos territorios para aprender de otras culturas latinas diferentes y compartir conocimientos. Además, plantea la necesidad de que profesores y alumnos participen en la creación de tratados de integración económica, que contribuyan a desarrollar las economías de sus países.